L objectif de cet ouvrage qui traite de l eau et du jeune enfant, est de proposer une pédagogie respectant le développement de l enfant, son rythme, sa motivation, ses besoins et son plaisir. L auteur nous montre l importance du rôle des parents, base de sécurité affective, et précise l action des animateurs pour amener les enfants à trouver leur autonomie en milieu aquatique.

Pour les enfants porteurs de handicap, cet ouvrage explique comment, par la médiation de l eau, favoriser le développement psychocorporel de l enfant (amélioration des mouvements, plus de précisions dans les gestes), et faciliter la socialisation (relation avec les parents, échanges avec leur entourage).

Ce livre illustré de nombreuses photos et d encadrés vous permettra de trouver des informations claires sur la démarche pédagogique et les moyens pour la mettre en uvre.