Voici un point sur l'expérimentation singulière, mais ambitieuse, de l'informatisation de l'enseignement des/en langues locales dans les écoles rurales africaines. La première partie décrit l'expérimentation de la phase pilote d'écoles rurales électroniques (ERELA) dans quelques langues camerounaises, puis en dégage les leçons et les perspectives, tandis que la deuxième partie présente l'orientation politique panafricaine d'ERELA.
Auteur(s): Tadadjeu, Maurice
Editeur: Harmattan Cameroun
Collection: Harmattan Cameroun
Année de Publication: 2015
pages: 270
Langue: Français
ISBN: 978-2-343-05029-4
eISBN: 978-2-336-36967-9