Difficilement traduisibles en français, apparemment « importées » des États-Unis, les éthiques du care répondent à une préoccupation de plus en plus prégnante dans notre société, celle du soin, au sens ordinaire et non médicalisé du mot. Or, si le care est largement étudié outre-Atlantique, il a fait l’objet de peu de publications en France jusqu’à présent, alors même qu’un vrai travail interdisciplinaire a été mené par les chercheurs et chercheuses françaises (philosophes, socio­logues, psychologues, politistes, etc.). Le rayonnement de ces ­travaux au niveau international faisant d’ailleurs que l’on parle ­désormais d’« école française du care ». La perspective du care, encore peu connue, est un enjeu majeur de notre monde commun. Les autrices cherchent ici à en montrer les multiples aspects afin que chacun puisse en percevoir les contours pour, in fine, y prendre sa part. Caroline Ibos est professeure de sociologie et d’études de genre à l’Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis. Aurélie Damamme est maîtresse de conférences en sociologie à l’Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis. Pascale Molinier est professeure de psychologie sociale à l’Université Sorbonne Paris Nord. Patricia Paperman, sociologue, est professeure à l’Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis.